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摘要:
在人一生的发展中,语文在教学活动中占有着至关重要的地位,小学语文教育是一切教育的基础,要想学好其他学科,就必须重视学好语文。在课改实施的新背景下,有效提高语文课堂的教学效率是实现语文教学改革的终极目标,而小学生刚刚步入学习的殿堂,更要注重学习习惯的培养,努力提高语文成绩,为将来的发展奠定坚实的基础。因此,教师一定要重视小学低年级语文教学效果。
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文献信息
篇名 农村小学语文教学效果提高策略探析
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 农村小学 低年级 语文教学 教学效果
年,卷(期) xpwxkx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐广芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
低年级
语文教学
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
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12424
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