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摘要:
目前高职院校会计专业教育还停留在传授传统的会计理论知识阶段,为了达到国家教育部提出的高等职业教育培养“高端技能型专门人才”的目标,会计专业课程设置改革势在必行。改革重点是加强学生的会计实践操作技能,同时还应该增强学生会计职业资格证书考试的通过率。要达到这些目标的基础就是会计专业的教师要具有高超的实践操作技能。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校会计专业围绕课程体系人才培养的建议*--以烟台职业学院会计系为例
来源期刊 烟台职业学院学报 学科 经济
关键词 高等职业教育 会计专业课程体系 人才培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 F230
字数 4025字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯述娜 烟台职业学院会计系 8 5 2.0 2.0
2 左桂谔 烟台职业学院会计系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
会计专业课程体系
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台职业学院学报
季刊
1673-5382
37-1444/Z
大16开
烟台市高新技术产业园区滨海中路2018号
1995
chi
出版文献量(篇)
1785
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