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论高师声乐教学的价值取向
高等师范
声乐教学
区别
价值取向
最高境界
高师声乐课程与教学方法改革探究
高等师范院校
声乐课程
改革
追溯高师声乐教学目标的理论渊源
知识本位观
能力本位观
人的全面和谐发展观
高师声乐教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新建高师音乐院系声乐教学新理念的实践与发展
来源期刊 歌唱世界 学科 教育
关键词 声乐教学改革 高师音乐 实践 院系 声乐教师 新课程标准 国家教育部 高等师范
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪波 赤峰学院音乐学院 25 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学改革
高师音乐
实践
院系
声乐教师
新课程标准
国家教育部
高等师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱世界
其它
2095-6746
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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