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巧设情境让LOGO学习更有趣
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阅读教学
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识字教学
识字渠道
让“有趣”与“有效”相伴
发掘趣味
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文献信息
篇名 让有趣的事真正有趣——如何写童年趣事
来源期刊 红蕾·快乐读写(中旬) 学科 教育
关键词 童年 趣事 中心思想
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
童年
趣事
中心思想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·快乐读写(中旬)
月刊
青岛市徐州路77号
出版文献量(篇)
2221
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3
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