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摘要:
一、教学目标(1)正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文中所介绍的5种新型玻璃的特点和作用。(2)领悟作者的表达方法,并学习运用。(3)通过理解课文内容,感受科技的魅力,激发学生进行创造的积极性。
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文献信息
篇名 《新型玻璃》教学案例——人教版五年级上册第11课
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 教学案例 玻璃 人教版 上册 教学目标 表达方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 TQ171.623
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊家昌 19 0 0.0 0.0
2 喻茹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
玻璃
人教版
上册
教学目标
表达方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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9
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