任务驱动教学法在高职《网页制作》课程中的应用探索

• 作者: 乔玉冰 刘凤云 夏文忠
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 教学法 高职 网页制作
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课程?教材?教法
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.092-4
• 字数: 1645字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职院校《网页制作》课程教学效果不理想的情况，对如何改进《网页制作》课程教学进行思考并提出建议：在教学中应用任务驱动教学法，教师、学生和任务三要素互动，按照任务设计、任务分析、任务实施、任务评价的教学流程有效组织教学，这对激发学生的学习兴趣，提升教学效果，改变高职《网页制作》课程教学现状，具有积极的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔玉冰		22	27	3.0	4.0
2	刘凤云		17	10	2.0	2.0
3	夏文忠		2	1	1.0	1.0