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摘要:
CBI理论是外语界公认的将学科知识和语言知识结合起来的有效语言教学途径.在有中国特色的外语教学环境中,将CBI理论应用到管理英语领域,将语言与管理学科内容教学有机融合,还需不断研究和探索.该文基于CBI理论从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价几个方面研究管理英语教学模式的构建.
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CBI
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文献信息
篇名 CBI理论框架下管理英语教学模式构建
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 CBI 管理英语 教学模式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642
字数 2802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池云玲 北华大学公共外语教育学院 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CBI
管理英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
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