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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
当前,国内较多高职院校与澳大利亚博士山学院合作开办中外办学专业,为了更好地学习 TAFE 体系下课程设置的相关思想,找出中外办学差异,吸收澳方办学精华,本文介绍了澳大利亚 TAFE 体系、普通物流专业与澳大利亚TAFE 体系下《物流客户服务》课程的相关情况,主要从教学组织模式、课程定位、课程目标、课程内容、考核方式五个方面进行分析,旨在为中澳合作办学及国内物流管理专业《物流客户服务》课程的开设及课程改革提供参考。
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文献信息
篇名 中澳 TAFE 体系下物流客户服务课程对比思考
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 TAFE 物流管理 课程 客户服务
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
TAFE
物流管理
课程
客户服务
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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总被引数(次)
6785
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