浅论如何提高小学数学课堂的教学效果

• 作者: 宋淑芹
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 教学效果 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,教师要提高教学效果,必须了解课程的特点,在此基础上合理运用教材和良好的教学手段.教师不仅要解读教材,重视预案,还要钻研教材,升华课堂,更要超越教材,因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋淑芹		1	0	0.0	0.0