授之以渔更重要——任焱《李时珍夜宿古寺》教学片段赏析

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 授之以渔 阅读教学 陈述性知识 自主学习 授人以鱼 学习能力 理解难度 学习方法 策略性知识
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

随着学段的升高,我们发现在阅读教学中,课文中的多音字、多义词逐渐增多,这就给教学增加了一定的难度,如何在教学中教会学生正确选择多音字的读音、多义词的义项？带着这样的困惑,笔者走进了特级教师任焱的课堂,听她执教了《李时珍夜宿古寺》,其中一个教学片段让笔者受益匪浅。[教学片段]师：课文很长,谁愿意挑选最难读的自然段,来挑战一下自己。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟		11	16	2.0	4.0