基于专业导向的高职思政课教学改革研究

• 作者: 焦兰萍
• 来源期刊: 邯郸职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 专业导向 高职 思政课 改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 字数: 5010字
• 语种: 中文

摘要

以专业为导向推进高职思政课教学改革具有客观必然性.高职院校转变观念、统一认识,深入了解各专业具体情况,找到思政课教学内容与各专业人才培养的契合点,推进高职思政课教学内容的整合,调整高职思政课实践教学的方式,加强高职思政课师资队伍建设,这样不仅有利于激发不同专业学生学习思政课的兴趣,而且有利于增强思政课教学的针对性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦兰萍	无锡商业职业技术学院思政部	8	20	3.0	4.0