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摘要:
福柯在?规训与惩罚?一书中描述了自18世纪以来学校惩罚方式由对学生肉体的粗暴性惩罚转变为对学生灵魂的改造与控制。规训权力在现代学校教育机构中通过层级监视、规范化裁决、检查等技术培养出符合社会规范的学生。但是,这些手段在运用过程中往往会对学生全面而自由的发展有一定危害。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析学校中规训手段的运用与问题
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 福柯 规训手段 学校 危害
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G471
字数 3029字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蒙 南京师范大学教育科学学院 4 4 1.0 1.0
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福柯
规训手段
学校
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期刊影响力
教育观察(中旬)
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chi
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