浅谈小学英语阅读教学

• 作者: 李翠平
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读教学 误区 困难 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

现行的小学英语无明确的英语阅读教学目标，教师对于阅读教学如何开展，有什么策略需要掌握，还有必要进行探索和研究。