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摘要:
思想政治理论课教学人才培养体系建设,要注重培养目标的整体性,培养方式的创新性,培养制度设计的实效性.
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内容分析
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文献信息
篇名 完善教学人才培养培训关键在于制度创新
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 人才培养 目标 方式 制度设计
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 导刊专稿
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾钰民 122 487 10.0 19.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
目标
方式
制度设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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