妙用生活经验，学习数学事半功倍

• 作者: 李秀呈
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移 内化 应用
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 【教师随笔】
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

数学教学活动以课标理念为指导，以学生认知发展水平和已有的知识经验为基础，引导学生寻找生活中的数学信息，寻找数学知识的生活原型，用数学知识和方法解决实际问题。