小学数学生活化教学的妙用研究

• 作者: 田晓雅
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学数学 生活化教学 研究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

新课改的数学教学已经初显成效,但其依然面临一些刻不容缓的问题.部分教师仍然采用强制性灌输的方式教授数学知识,这样在无形之中就会加重学生的负担,从而导致学生失去学习数学的兴趣.下面,结合自身实践经验,就小学数学生活化教学的有效应用展开初步分析,以此为提高学生学习积极性的研究贡献绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓雅		1	0	0.0	0.0