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乔布斯式PPT风格给大学课堂PPT的改革带来的启示
乔布斯式PPT风格给大学课堂PPT的改革带来的启示
作者:
康乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乔布斯式
大学课堂PPT
制作误区
摘要:
作为世界上最具魅力的演讲大师,乔布斯虽然离开了我们,但他的精彩主题演讲一直都备受关注。而在乔布斯的每次主题演讲中,PPT都担当了重要角色。目前PPT教学媒体在课堂教学中的应用日益广泛,然而,根据笔者的长期调查发现,在大学课堂中,由于PPT在设计制作和课堂应用方面存在的问题,这类教学媒体在教学应用中并没有达到预期的效果。因此,我们需要借鉴“天才演说家”乔布斯的PPT风格,找出大学课堂PPT制作及应用的不足,通过不断的创新和完善,使PPT真正成为大学课堂教学的有力帮手,教师也可以像乔布斯一样在讲台上挥洒自如、虏获人心。
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文献信息
篇名
乔布斯式PPT风格给大学课堂PPT的改革带来的启示
来源期刊
数字教育
学科
教育
关键词
乔布斯式
大学课堂PPT
制作误区
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
26高教数字校园 Digital Campus for Higher Education
研究方向
页码范围
31-36
页数
6页
分类号
G40-057
字数
7327字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
康乐
河南大学教育科学学院
10
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2.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
乔布斯式
大学课堂PPT
制作误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字教育
主办单位:
海燕出版社有限公司
大象出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0069
CN:
41-1435/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市开元路16号
邮发代号:
36-957
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
684
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1670
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