浅析中学历史课程导入的形式与内容

• 作者: 李文沛 高志平
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程导入 形式与内容 中学历史 课堂教学环节 教学效果 事半功倍 注意力 成功
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

万事开头难，良好的开端是成功的一半。导入不仅是课堂教学的开始，也贯穿整个课堂教学环节。好的导入可以使课堂教学轻松顺利进行，达到事半功倍的教学效果。“一个成功的导入法可以马上引起同学们的注意力，激起他们的兴趣，如同徐徐拉开的帷幕。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高志平	湖北师范学院历史文化学院	26	27	3.0	3.0
2	李文沛	湖北师范学院历史文化学院	2	4	1.0	2.0