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摘要:
随着微课程研究与应用的深入,在初中信息技术课堂如何发挥微课程的优势,是每个教师应该思考的问题。本文从实际入手,分析微课程在信息技术教学中的应用,并通过实际的案例,为一线教师提供有益的借鉴和参考。
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微课
应用
微课在初中信息技术教学中的应用
微课
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文献信息
篇名 例谈微课程在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 微课程 初中信息技术
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
初中信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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