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自主学习 以学定教——重庆市铜梁中学特色办学纪实
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摘要：
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重庆市特色景观环境规划思考
特色景观
环境
规划
面向实施的城市设计 ——以重庆市铜梁新城核心区城市设计为例
城市设计
控制性详细规划
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实施评估
规划管理
重庆市小城镇风貌特色规划的探讨
小城镇
风貌特色
风貌范式
发展模式
规划
过渡性社区
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实例分析小学数学“以学定教、以探代教”的教学
小学数学
以学定教
以探代教
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文献信息
| 篇名 | 自主学习 以学定教——重庆市铜梁中学特色办学纪实 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 省级重点中学 重庆市 自主学习 办学纪实 以学定教 铜梁 精神文明建设工作 园林式单位 | ||
| 年，卷（期） | szjsb_2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | F0003 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G639.285.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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