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探索高职美术教育专业多模式的毕业创作
探索高职美术教育专业多模式的毕业创作
作者:
郑雨田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
美术教育专业
多模式
毕业创作
摘要:
高职美术教育专业的目标是培养幼教及中小学美术老师。学生的毕业创作往年都是根据各自的所长或喜好选题,有的是人物水粉,有的是水彩静物,也有油画风景,在数量上多为2—4幅以绘画为主的作品。这些虽说对绘画能力有很大的提高,但离他们即将走上的工作岗位的能力要求有点远,为了满足小学美术教学的要求,高职美术教育应在今后的毕业创作教学中从选题、形式、绘画技法、材料等方面作一些大胆的探索和尝试。
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高职美术教育改革探索
高职教育
美术教学
教学目标
教学改革
浅谈幼儿美术教育中的审美愉悦与口头创作
美术教育
审美愉悦
口头创作
论幼儿美术教育模式的创新
创新
氛围
自由表现
鼓励
赞赏
基于核心素养的师范院校美术教育 专业改革的思考
核心素养
美术教育专业
人才培养
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
探索高职美术教育专业多模式的毕业创作
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
高职
美术教育专业
多模式
毕业创作
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G652
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑雨田
湖北省荆州教育学院艺术系
13
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
美术教育专业
多模式
毕业创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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