整体性视域下高校思想政治理论课教学方法改革探究

• 作者: 张妍
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 整体性 高校思政课 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

整体性视域下高校思想政治理论课教学方法改革,实质是围绕教学内容,进行教学方法的创新与实践.思想政治理论课教师通过深入研究教学内容,探索并综合运用教学方法,提高理论素养和教学能力,增强思想政治理论课的教学效果,这个教学过程体现了马克思主义的整体性内涵,即教学内容根源于马克思主义的理论整体性,教学方法反映了马克思主义的方法整体性,教师进行教学内容与教学方法的结合,也体现了马克思主义的实践整体性.在这个有机整体中,思想政治理论课教师要结合不同的课程内容采用不同的教学方法,即使同一课程中,不同章节、不同知识点也需要采用不同的教学方法,来实现教学效果的最优化,实现高校思想政治理论课教学方法改革的马克思主义整体性提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍		28	52	4.0	6.0