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摘要:
教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具。教师通过教学语言,把知识传授给学生。教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的一个关键。教师在课堂上的一席谈吐,对学生的思想、情感、行为以及对知识理解的深度和掌握程度有着不可估量的影响。教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量。
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文献信息
篇名 谈高中计算机教学中语言的艺术性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 艺术性 语言 课堂教学 信息技术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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