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儿歌是一种内容简单,形式短小、单纯浅显易懂的诗歌形式,深受儿童的喜爱。儿歌独有的天籁与纯洁特质与儿童十分契合,给孩子带来了无穷的乐趣与欢喜。在小学低年级语文教学中儿歌是一种重要的教学载体,其不仅仅可以用来当作学习拼音、识字的媒介,同时也是学生累积阅读经验的重要教学资源。文章主要研究小学低年级语文课中儿歌教学策略。
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级语文课中的儿歌教学策略
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学低年级 低年级语文 儿歌教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吴晓平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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低年级语文
儿歌教学
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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1
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