闪电所引发的探究实验设计

• 作者: 吴会林
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 实验园地
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国农村,有一句谚语:“雷雨发庄稼.”其实蕴含着化学反应.原理为:N2+O2放电========2NO,2NO+O2=====2NO2,4NO2+O2+2H2O=====4HNO3,硝酸与土壤中的矿物质反应生成硝酸盐,成为土壤中的氮肥,促进农作物生长. 在化学课堂教学中,学生只能从理论上理解、记忆其反应实质,无法从实验的角度产生感性认识.如果能够设计化学实验探究其反应原理,不但加深认识该反应的实质,同时培养学生分析能力、探究能力,启发学生的创新思维.为了达成上述教学目的,笔者对该实验深入研究,借用物理教学仪器设计出一套模拟实验装置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴会林		4	0	0.0	0.0