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摘要:
Photoshop是中职学校计算机专业的一门必修课程,根据中职学生学习基础差、接受能力较低的特点,本文通过五个步骤对如何提高Photoshop的教学效率进行了论述,并通过实践收到了较好的教学效果.
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初中
语文课堂
教学
'五要'素
提高五效装置蒸发效率
蒸发
余热利用
换热器
节能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 五步提高Photoshop教学效率
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 PHOTOSHOP 教学效率 学生
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海燕 8 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP
教学效率
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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