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摘要:
众所周知,语文是一门基础学科,是学生学习其它学科的基础,也是工作、生活和科技创新、弘扬民族文化的重要前提和保障。而课堂教学是老师传授学生知识的一种重要的常用手段和方法。因此,抓好语文课堂教学是实现学生学好各学科的基础之基础。对此,我通过多年工作实践,初步以提高学生求知兴趣为主线,以多样的教学方式探索形成了老师热评、学生互评为重点的课堂教学工作法。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中学语文课堂教学效果
来源期刊 东西南北·教育 学科
关键词 提高 中学语文 课堂效果
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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东西南北·教育
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