语文教学中的人格教育

• 作者: 容苑
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 人格教育 语文教学 人格教育策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

在飞速发展的当今社会,个体的全面发展依赖于健全的人格,而社会的健康发展也需要人格的健全。较之其他学科而言,实施人格教育在语文教学方面有很大的教育潜力,而人格教育也是语文教学的重要内容之一,因此人格教育与语文教学有着密不可分的关系。然而在实际教学中,高中语文教学中的人格教育存在很多的问题,现状不容乐观。目前,关于人格教育和语文教学这两个领域的研究课题的现状还有很多缺失的地方,本文首先提出了当前我国语文人格教育研究的现状;剖析语文学科人格教育的优势及意义;指出语文教学中人格教育目前应该创设交互式的新语文教学模式,构建新的语文课程价值观,在实践活动中塑造学生的健全人格。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	容苑	阿坝师范学院中文系	4	0	0.0	0.0