运用数学知识为语文教学创设板书

• 作者: 陶国圣
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>语文教学中的板书是必不可少的,有些板书只是文章内容的摘要,单纯的词语堆叠,比较呆板,缺乏灵气,没有创意,学生不仅记不住,而且也难理解和掌握文章的内容和主题。要是语文教学的板书设计能与其他学科的知识结合起来,则会给人以耳目一新之感,也非常有助于学生理解课文的内容和主题。数形结合是一个数学思想方法,情形之一是'以形助数':它是借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数为目的,进行数学分析解答。根据这个思想,我

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶国圣		2	0	0.0	0.0