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平等、关爱、沟通,做学生喜爱的班主任
中职学生
班级管理
班主任
关爱
沟通
做个细致宽容的班主任
班主任
细致
宽容
教育
班主任工作要公平公正以理服人
班主任工作
公平公正
以理服人
做好高中特长生班主任工作的策略
特长生
班主任
策略
高中
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 宽容公平童心未泯有特长——对“学生喜爱的班主任”的印象
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 成长交流
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1552字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚楠 北京市海淀区北方交通大学附属小学 2 0 0.0 0.0
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