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摘要:
对医学生的情商培养是当今医学高职院校教育中的薄弱环节,医学高职生的生源结构、学习环境和就业面向更需对其加强情商培养.从《大医精诚》中得到启示:医者需提升自我觉知的能力、自我管理并能调控自己情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪并感受他人需求的能力和人际关系的处理能力.
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大医精诚
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《大医精诚》对医学高职生情商培养的启示
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 大医精诚 医学生 情商培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专业与课程研究
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 B842.6
字数 5437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2015.03.024
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节点文献
大医精诚
医学生
情商培养
研究起点
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期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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