主题活动——班级管理的助力剂

• 作者: 吴迪 黄丽丽
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动 班级管理
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

班级管理工作一直是学校日常工作中最重要的一项，是学校大德育体系构建的重要组成部分。良好的班级管理对学校的稳定工作、学生综合素质培养工作起着举足轻重的作用。本文分别从班级活动、学校活动、社会实践活动三个方面分析了主题活动对班级管理的促进作用，面对中职学校学生整体情况，为更好的做好班级管理工作，班主任应牢牢把握活动教育这一主题教育形式，以形式多样的主题活动，丰富学生业余生活，培养学生的集体意识、合作意识、竞争意识、社会适应性及自信心的树立，更好的为学生实现“人格高尚 行为规范 学习自主 生活自理”全面、健康发展服务，并为其职业生涯发展打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽丽		4	0	0.0	0.0
2	吴迪		2	0	0.0	0.0