传统文化经典诵读之我见

• 作者: 刘凤
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 经典诵读 学生心理健康 教育中心 文化经典 传统美德 大庆市 读经
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

近两个学期以来，大庆市教育中心要求所属各校坚持让学生诵读传统文化经典。一开始的时候，很多家长非常反对，认为这是作秀，是教育的倒退。作为诵读经典主要落实者，我是很赞同学生诵读经典的。大多数人只看到传统文化能继承传统美德的作用，其实他还有促进学生心理健康的积极作用，也就是说传统文化的精髓具有德育和心育的双重功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤		23	6	1.0	1.0