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童话剧项目课程与幼儿健全人格养成关系探析
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文献信息
| 篇名 | 童话剧项目课程与幼儿健全人格养成关系探析 | ||
| 来源期刊 | 江苏第二师范学院学报：社会科学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 童话剧项目课程 健全人格 有效载体 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-78 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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童话剧项目课程
健全人格
有效载体
研究起点
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期刊影响力
江苏第二师范学院学报：社会科学
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1671-1696
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
260
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