小学信息技术课程互动式教学的实施策略

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 信息技术课 互动性 巧妙实现
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 融合创新
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 2677字
• 语种: 中文

摘要

互动式教学是指通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,提高教学效果的一种教学方式.如何上好信息技术这门课,给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验,针对小学生的身心特点及知识水平,本文尝试构建互动式课堂的教学策略和方法,使学生在信息技术课堂中掌握技能,提升获取信息、提取信息、提高信息技术的综合素质,同时使学生体验到交流合作所带来的成功感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛媛		1	1	1.0	1.0