运用网络教学平台推进高校思想政治理论课实现“两个转化”

• 作者: 王刚 王跃
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治理论课 网络教学 课堂教学 两个转化
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课教学的“两个转化”是指要实现教材体系转化为教学体系、教学体系转化为学生的知识体系和信仰体系.在网络时代,推进高校思想政治理论课的“两个转化”,必须积极运用大学生熟悉而且热衷的网络途径,尤其是网络教学平台.网络教学主要解决学生思想政治理论课知识性的学习和考核,课堂教学主要解决学生的认知性学习,这“两个课堂”各司其职并相互促进,共同推进高校思想政治理论课实现“两个转化”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃		47	118	6.0	10.0
2	王刚		51	146	7.0	11.0