建构主义理论指导下的大学英语翻译教学

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 大学英语翻译教学 建构主义 翻译能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 91-91,93
• 页数: 2页
• 字数: 2478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2015.04.048

摘要

大学英语翻译教学的重点是培养和提高大学生英语翻译的能力，因此，在大学英语教学改革中英语翻译教学改革已经迫在眉睫。本文以建构主义理论为指导，针对目前大学英语翻译教学现状，分析了建构主义理论在大学英语翻译教学过程中的应用，从而有效的提高翻译教学的教学效果。