小学语文课程标准写作教学"行为动词"的反思与落实

• 作者: 郭家海
• 来源期刊: 语文教学通讯·C刊
• 关键词: 课程标准 行为动词 可操作性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 论语
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 4430字
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》以"行为动词"来陈述并确定相应"学习领域""学习水平"的学习目标.通过研究课标写作部分的"行为动词"及其"学习领域…学习水平"的分类,发现其特点与不足,并提出完善建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭家海		9	14	2.0	3.0