构建生态课堂促进物理教学

• 作者: 陈文明
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 生态化物理教学 情境 多媒体 兴趣 协作 科学素养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新课标理念的物理教学要求教师改变传统的教学观念，让学生成为教学的真正主体．把更多的时间还给学生，这就要求教师精心设计新颗的课堂教学。本论文即从构建生态化物理教学角度出发，创设课堂教学情境，激发学生学习兴趣：建构学生之间的协作精神，以促进学习互动；教师要尽量采用各种教学手段，潜心引导学生学习．活化课堂教学；从教材中延伸知识，开拓学生视野全面提升学生的科学素养。从这几个方面结合自己的实际教学实侧阐述如何促进物理教学。

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1	陈文明		1	0	0.0	0.0