早教班的效果——值与不值

• 作者: 王棱岐
• 来源期刊: 为了孩子：0-3岁（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 家长 游戏 玩具
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: TS952.83

摘要

在早教中心，我有时听到家长们在交流时会这么说“原来上早教班就是玩一玩。好像也没什么”，“是呀。就是玩玩玩具、做做游贱，什么都学不到，花的钱真不值”。嗯，是这样的吗？为宝宝报早教班的家长。应该是怀着让宝宝有所收获或“学到点什么”的期待吧，家长有这样的期待很正常，但追问下去，宝宝在早教中心“玩的是什么样的游戏”，这些游戏真的就没有价值吗？抛开金钱上的因素。我作为早教中心的教研人员．想和家长聊聊游贱对0—3岁的宝宝的意义，同时我们又该如何客观地看待旱教的效果。