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摘要:
高职院校应以能力为本位构建培养体系,这一点已在高职教育界形成共识,而课程是提升高职教育教学质量的核心。在充分借鉴优质高职教育经验的基础上,结合教学实践,探索基于职业能力导向的高职二维游戏设计与制作课程设计。
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设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业能力导向的高职二维游戏设计与制作课程设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 职业能力导向 二维游戏设计与制作 课程设计
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G712
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.12.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤芹 6 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力导向
二维游戏设计与制作
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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