个性化教学理念下的高职英语教师观念转换

• 作者: 刘彬彬 刘明录
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 个性化教学 英语教学 高职教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 128,135
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

阐述了在目前高职教育发展背景下,个性化教学在高职英语教学中的重要性;在英语教学中,教师须转变教学思想,更新教学观念,以学生为主体,提高教学质量及效果,增强学生的学习兴趣和学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明录		26	44	4.0	5.0
2	刘彬彬		9	2	1.0	1.0