如何提高内科学专业研究生的科研创新能力

• 作者: 周万兴 张卫 徐丽梅 韩彬
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 内科学 专业研究生 科研能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

医学研究作为生命科学可持续发展的前提，伴随着社会的不断进步，其越来越引起人们的广泛关注。而为了更好地满足现代社会日益发展的需求，重视专业医学人才培养显得尤为重要，有助于社会科学选择并应用各类型医学专业人才，促进国际交流。目前，在临床上，针对医学硕士研究生分类而言，主要包括专业型、科学型，而我国多数医院主要以医疗工作为根本任务，由于专业学位式研究生以实际技能及工作能力培训为侧重点，重视临床实用型人才培养，而备受青睐。但科研型研究生较少医院接收，故科研型研究生培养需引起足够重视。本文主要立足于目前医学硕士研究生培养现状，从内科学角度出发，详细分析科研型硕士研究生的培养问题，旨在提高其学术理论层次、研究能力、实验能力及实际工作能力，促进生命科学可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫	广东药学院附属第一医院心内科	49	281	10.0	14.0
2	韩彬	广东药学院附属第一医院心内科	45	232	8.0	12.0
3	徐丽梅	广东药学院附属第一医院干保科	39	195	8.0	11.0
4	周万兴	广东药学院附属第一医院心内科	31	158	7.0	11.0