基础音乐教育如何融入乡土音乐文化

• 作者: 汤彪
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础音乐教育 课堂教学 乡土音乐文化 民族文化 审美
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

基础音乐教育的内容决定素质教育的质量,但是乡土音乐文化在音乐教育中一直被忽略,这是音乐教育的盲点,也是人文素质教育的不足.对地方音乐文化应当有一个比较科学、客观的价值评估,然后在基础音乐教育的内容中占有一席之地,这样的音乐教育才能塑造基于传统文化土壤上、有着全面音乐审美能力的人才,实现美育的实质意义.