作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
珠海城市职业技术学院领导班子创新性地提出了“政校企”“行校企”的“双三元”办学模式,在这种模式的运行过程中收到了较为理想的效果.在实施“双三元”办学模式的基础上,从思政课实践教学改革的必要性、可行性、现实成果及今后努力方向等四个方面来进行探讨,以提高思政课实践教学的实效性.
推荐文章
高校思想政治理论课实践教学实现机制探析
高校
思想政治理论课
实践教学
高职学院思想政治理论课实践教学探讨
高职学院
思想政治理论课
实践教学
思想政治理论课过程评价模式初探
思想政治理论课
有效教学
过程评价
模式
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “双三元”办学模式下的思想政治理论课实践教学探析
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 “双三元”办学模式 思政课实践教学 改革创新
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G711
字数 4674字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“双三元”办学模式
思政课实践教学
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
3
论文1v1指导