基于保教一体化的新型幼教保育人才专业化培养研究与实践

• 作者: 冯敏华 朱晨晨
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 保教一体 幼教保育人才 专业化 培养 实践
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园“二教一保”中，保育员由于整体学历层次偏低，专业化进程缓慢，较难融入“保教一体化”工作模式，已成为当前制约幼儿教育发展的一个瓶颈。进行幼教保育人才专业化培养是解决问题的关键之一，包括制定科学、合理的人才培养方案，实施突显岗位胜任力的系列课程学习等。我校从2012年起招收高职高专层次的幼儿保育专业学生，积累了一定的经验，为培养专业化、高素质的新型幼教保育人才进行了有意义的探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晨晨		6	19	2.0	4.0
2	冯敏华		7	17	2.0	4.0