浅论英国议会制辩论对高校英语口语教学的启示

• 作者: 李小沫 王璇
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 英国议会制辩论 大学英语 口语教学 作用与启示
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 4587字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学不断改革的今天,教育者们在不断的探索更加有效的教育方式,在此过程中,英国议会制辩论出现在这种英语教学平台中.笔者通过行动研究的方式,证明了英国议会制辩论在大学英语口语中的必要性和可行性.英国议会制辩论不仅是课堂上口语练习的手段,在大学英语教学仍然只强调词汇记忆和模仿的形式中,英国议会制辩论也是对学生知识背景的补充和批判性思维的锻炼.合理的把英国议会制辩论带入到大学英语口语课堂是可行的,也是有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璇		21	28	3.0	4.0
2	李小沫		2	0	0.0	0.0