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初中历史与社会“教学相长”的试卷命制策略
初中历史与社会“教学相长”的试卷命制策略
作者:
夏粉燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史与社会
试卷命制
教学相长
摘要:
优质的试卷编制不仅有利于优化教学过程,也有利于教师的专业成长和发展.本文根据初中历史与社会学科状况,提出试题命制的策略建构.实践证明,教师加强命制策略的研究,能以此为导向,反思与改善教学环节,促进师生的共同发展.
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篇名
初中历史与社会“教学相长”的试卷命制策略
来源期刊
新校园(下旬刊)
学科
关键词
历史与社会
试卷命制
教学相长
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
144-146
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
主办单位:
山东出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7711
CN:
37-1458/C
开本:
出版地:
山东省烟台市十字街五十一号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
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