微知识点的设计原则与方法

• 作者: 李宏贞
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 微知识点 设计 应用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 微课的设计与应用
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了微课知识点设计的重要性,提出了微知识点的概念,给出了微知识点设计的原则和方法,此研究对提高微课设计的系统性及应用的有效性有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏贞		6	10	2.0	3.0