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摘要:
随着社会经济文化的高度发展以及社会对于人才需求的改变,传统的应用文教学思路已经不能适应当代社会对于人才的需要。应用文写作能力是每个职场人所必备的技能,因此,当今许多学校开设应用文写作教程。本文将着力于传统应用文教学思路的利与弊以及应用文新型教学思路探索两方面进行阐述。
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文献信息
篇名 高职应用文教学新思路探析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 高职应用文教学思路 新型发展改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642.0
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1 邵丹莹 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职应用文教学思路
新型发展改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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